论文部分内容阅读
科学的学习干预可以有效激发高职学生的学习动机,改善学习行为。本研究基于教育大数据构建了以学习分析为核心的"信息采集-成绩预测-干预措施-效果评估"四环节循环结构学习干预模型,以期能够有效引导学生学习,化解学习危机,促进个性化教学。
基于大数据学习分析的高职学生学习干预模型研究
【摘 要】
：
科学的学习干预可以有效激发高职学生的学习动机,改善学习行为。本研究基于教育大数据构建了以学习分析为核心的"信息采集-成绩预测-干预措施-效果评估"四环节循环结构学习干
【机 构】
：
无锡商业职业技术学院
【出 处】
：
邢台职业技术学院学报
【发表日期】
：
2021年1期
【基金项目】
：
文化与旅游部“双师型”师资人才培养项目——“旅游资源地理”校本课程的信息化建设,编号:WLRCS2019-069
其他文献
为了改善并网电流的波形品质，在大功率整流器中采用了空间矢量相移多重化技术。在分析大功率相移SVM整流器基本工作原理的基础上，提出了简单的d，q坐标控制方案。该控制方案由负
在当前科技高速发展、多元价值观并存的社会背景下,新知识、新技术层出不穷,各种媒体资讯百花齐放。知识和资讯的冲击给高职学生带来了很大的困扰,同时也带来了很多的机遇。
提出了一种适合车用的永磁无刷电机（PMBM）的瞬时无功理论弱磁控制。该控制能在不明显改变电机相电流波形的前提下,解决车用PMBM高速弱磁控制问题。该方法在低速工况下采用最大