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基于本校钢铁生产全流程国家级虚拟仿真实验教学中心的教学资源和硬件条件,以钢铁生产中的典型控制环节为载体,采用工业系统架构,设计开发了认知实习、仿真实训、设计教学、实践创新、考核鉴定、教学资源库等教学功能。该系统高度集成自动化控制的建模、控制算法、仿真实现、系统设计等方法,构建实时动态模型,具有层次性、系统性和实时性特点,可有效支撑自动化实训教学,为“学科交叉”实践教学改革和解决复杂工程问题能力培养提供了有利条件。