京津冀职业教育教师协同发展机制研究

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随着京津冀协同发展不断深入,河北省如何抓住机遇,在协同发展过程中发展河北省职业教育显得尤为重要.本文通过分析京津冀职业教育教师协同发展的问题,提出了为实现京津冀职业教育教师协同发展,建立教师协同发展制度机制、建立教师协同发展合作机制、建立教师协同发展平台机制的建议.
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