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随着互联网环境下信息技术的飞速发展，线上教育得到了快速发展，尤其在疫情期间为不出门复学提供了技术支持。本文将从研究背景分析线上教育兴起的原因，分析大学生线上学习能力现状，得出影响大学生学习能力的因素，并给出提高大学生学习能力的途径建议。希望帮助到大学生挖掘自身的学习积极性，培养其自主学习能力，并积极推动教学理念、教学方法和教学模式。