【摘 要】
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“数学课程标准”最终目的就是要“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.要实现这样的目标,这就要求我们必须努力转变教学观念,改
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“数学课程标准”最终目的就是要“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.要实现这样的目标,这就要求我们必须努力转变教学观念,改变教学方法,因材施教,充分调动学生的学习热情和积极性,使学生自觉主动地学习.为了达到这样的效果,我在课堂教学中采取了很多方法和各种有益的尝试,现与大家共享.
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