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本文对组织理论的发展脉络作了基本的概括,运用组织理论剖析学校组织中的教师管理,以期使教师的管理达到减"刚"增"柔"的目的.
组织理论的发展对教师管理的借鉴意义
【摘 要】
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本文对组织理论的发展脉络作了基本的概括,运用组织理论剖析学校组织中的教师管理,以期使教师的管理达到减"刚"增"柔"的目的.
【机 构】
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广西师范大学成人教育学院
【出 处】
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广西社会科学
【发表日期】
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2002年2期
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