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目前高等职业教育校企合作制约因素包括政策因素、体制因素和观念因素。要促进校企合作向纵深发展，就应对高职院校校企合作教育模式进行改革，并加以实施。通过“引企入校、引产入教、工学交替”，实现校企深度合作。
高职教育校企深度合作模式机制体制研究
【摘 要】
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目前高等职业教育校企合作制约因素包括政策因素、体制因素和观念因素。要促进校企合作向纵深发展，就应对高职院校校企合作教育模式进行改革，并加以实施。通过“引企入校、引产
【机 构】
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黑龙江工商职业技术学院
【出 处】
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北方经贸
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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黑龙江工商职业技术学院课题（201003A）
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