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新课标背景下,初中体育教师要更新教学理念,不断修正教学手段和教学方式,讲究动作示范,掌握技巧要领;牢记三个务必,规范动作要领;科学引导,增强学生心理素质;趣味性与教育性有机统一,以游戏促教学;教学评价多元化,提高学生的自信心,以此培养学生的终身体育习惯.
初中体育教学策略探究与实践
【摘 要】
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新课标背景下,初中体育教师要更新教学理念,不断修正教学手段和教学方式,讲究动作示范,掌握技巧要领;牢记三个务必,规范动作要领;科学引导,增强学生心理素质;趣味性与教育性
【机 构】
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山东省平度市新河镇灰埠中学 266715
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年24期
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