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一、改课堂验证性实验为探索实验，培养学生的创造性思维能力在化学教学中，将部分验证性实验改为探索性实验，要比单纯验证性实验更有利于学生能力的培养。这种教学形式，充分给学生探索、学习知识的自由度，有利于培养学生勇于探究，勇于创新的学习素质。为此，我把一些...
初中化学活动课的探索与实践
【摘 要】
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一、改课堂验证性实验为探索实验，培养学生的创造性思维能力在化学教学中，将部分验证性实验改为探索性实验，要比单纯验证性实验更有利于学生能力的培养。这种教学形式，充分给学生
【机 构】
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张掖市党寨中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1998年9期
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