【摘 要】
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要正确评价幼儿的数学发展情况,不能只注重结果,片面地只为评价而评价幼儿。要尊重幼儿,运用真实评价的理论,结合纲要的指导思想,注重幼儿运用数学知识解决问题的能力,用发展
【机 构】
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江苏省苏州市相城区陆慕中心幼儿园,
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要正确评价幼儿的数学发展情况,不能只注重结果,片面地只为评价而评价幼儿。要尊重幼儿,运用真实评价的理论,结合纲要的指导思想,注重幼儿运用数学知识解决问题的能力,用发展的眼光看待幼儿的数学评价。
To correctly evaluate the development of children’s mathematics, we can not just focus on the results, but only evaluate the young children for evaluation one-sidedly. To respect children, using the theory of real evaluation, combined with the guiding ideology of the outline, pay attention to young children’s ability to use mathematical knowledge to solve problems, with a development perspective for young children’s mathematical evaluation.
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