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教学评价讲究语言的艺术性。在小学体育教学中，教师应注意立足教学实际，结合学生的内心需求，合理使用激励性、启发性、灵活性的评价语言，使学生在课堂上处于能动、活泼、积极的学习状态，从而踊跃参与到体育活动中，乐于锻炼，让课堂彰显生命活力。
谈体育教学中评价语言的艺术
【摘 要】
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教学评价讲究语言的艺术性。在小学体育教学中，教师应注意立足教学实际，结合学生的内心需求，合理使用激励性、启发性、灵活性的评价语言，使学生在课堂上处于能动、活泼、积极的学
【机 构】
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江苏盐城市第二小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年10期
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