【摘 要】
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目的探讨系统健康教育在精神分裂症合并糖尿病患者中的应用效果。方法选取2016年1月~2017年12月本院收治的52例精神分裂症合并糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,各26例。对
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目的探讨系统健康教育在精神分裂症合并糖尿病患者中的应用效果。方法选取2016年1月~2017年12月本院收治的52例精神分裂症合并糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,各26例。对照组采用常规健康教育方法,观察组在常规健康教育方法的基础上,由护士实施系统健康教育。观察并比较两组用药、饮食、运动方面的依从性,血糖、血压控制达标效果和护理满意度。结果干预后,观察组患者的服药、饮食、运动依从率,血糖、血压达标率均明显高于对照组,观察组的护理总满意度为96.15%,明显高于对照组的84.62%,差异均有统计学意义(
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