【摘 要】
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开展校本培训必须大力克服教师群体中的个人主义文化,积极营造合作型的文化。良好的教师文化应该具有沟通、对话、合作、互助、共同发展的特征,特别是知识经济时代的到来,使
【机 构】
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辽宁省鞍山市宁远镇小学中心校,辽宁省鞍山市宁远镇小学中心校,
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开展校本培训必须大力克服教师群体中的个人主义文化,积极营造合作型的文化。良好的教师文化应该具有沟通、对话、合作、互助、共同发展的特征,特别是知识经济时代的到来,使得人们越来越重视人际交流与合作,对于投身课程改革的教师来说,重视合作意识的培养和合作能力的提升是现代教师的一种品质。
To carry out school-based training, we must vigorously overcome the individualist culture in the teacher community and actively create a cooperative culture. Good teacher culture should have the characteristics of communication, dialogue, cooperation, mutual aid and common development. Especially in the era of knowledge-based economy, people pay more and more attention to interpersonal communication and cooperation. For those who join the curriculum reform, they should attach importance to cooperation awareness The ability to cultivate and cooperate is a quality of modern teachers.
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