【摘 要】
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随着社会的发展以及教育改革的不断深入,我M 对于学生学科素养培养提升也开始越来越重视’ 一些传统的教 学理念和教学方式已经不再适用于当下的教育环境和教学要 求。在这样
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随着社会的发展以及教育改革的不断深入,我M 对于学生学科素养培养提升也开始越来越重视’ 一些传统的教 学理念和教学方式已经不再适用于当下的教育环境和教学要 求。在这样的背景下,如何有效培养高中生的生物学科核心素 养就成了一项非常重要的研究课题。本文将从高中生物学科 核心素养的要求及内容出发,提出一些可行性战略措施,有效 提高高中生物学科教学质量,希望能为我国教学事业发展起到 定的推动和帮助作用。
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