【摘 要】
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冬爷爷悄悄地走了，春姑娘愉快地来到了人间。她把手轻轻一挥，花坛里就开出了无數朵鲜花;她又用脚轻轻一跺（duo），草坪上就长出了无数棵小草，它们随风起舞，美丽极了！ 春姑娘来到了田边，她吹了一口气，田里的秧苗们泛起了一层层绿色的波浪，果树的嫩芽也在风中轻轻地摇摆，好像伸出了几只热情的小手，正对你打招呼呢！ 啊，这是多么美好的春光啊！ （“挥”“跺”两个动词，把春姑娘写活了，真棒。） （认真观
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冬爷爷悄悄地走了，春姑娘愉快地来到了人间。她把手轻轻一挥，花坛里就开出了无數朵鲜花;她又用脚轻轻一跺（duo），草坪上就长出了无数棵小草，它们随风起舞，美丽极了！
春姑娘来到了田边，她吹了一口气，田里的秧苗们泛起了一层层绿色的波浪，果树的嫩芽也在风中轻轻地摇摆，好像伸出了几只热情的小手，正对你打招呼呢！
啊，这是多么美好的春光啊！
（“挥”“跺”两个动词，把春姑娘写活了，真棒。）
（认真观察摇摆的嫩芽，相信你也能把它想象成我们熟悉的事物。）
陈若华老师点评：小作者具有较强的观察力，从花园、田野两方面，对春天到来时的景色进行了生动的描绘。文中大量采用拟人手法，使得春姑娘的形象跃然纸上，让人感受到春天的勃勃生机。对于二年级的学生来说，是一篇很不错的习作。
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