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阅读是学习语文知识的基础,而课外阅读是语文课堂教学的拓展.小学低年级教师在落实语文课外阅读教学的过程中,要考虑学生的特点以及学习需要,进而为学生推荐合适的课外阅读内容,提升低年级学生的语文综合素养,并提升语文教学效果.本文重点分析在小学低年级开展课外阅读的实施策略.
小学低年级开展课外阅读的实施策略
【摘 要】
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阅读是学习语文知识的基础,而课外阅读是语文课堂教学的拓展.小学低年级教师在落实语文课外阅读教学的过程中,要考虑学生的特点以及学习需要,进而为学生推荐合适的课外阅读内
【机 构】
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云南省勐海县第一小学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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