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合理的学校规划选址与布局对于教育资源的均衡发展,和谐城市的构建具有重要的意义.文章运用GIS技术对宿迁市主城区小学空间布局,进行了现状分析和用地适宜性分析,发现该区域小学存在数量少、服务半径大,学校位置和空间布局不合理等问题.针对此问题进行了小学空间布局优化分析,并提出了优化建议.
基于GIS的布局优化与分析——以宿迁市主城区小学为例
【摘 要】
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合理的学校规划选址与布局对于教育资源的均衡发展,和谐城市的构建具有重要的意义.文章运用GIS技术对宿迁市主城区小学空间布局,进行了现状分析和用地适宜性分析,发现该区域小学存在数量少、服务半径大,学校位置和空间布局不合理等问题.针对此问题进行了小学空间布局优化分析,并提出了优化建议.
【机 构】
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宿迁市城市规划设计研究院有限公司,江苏 宿迁 223800;宿迁学院,江苏 宿迁 223800
【出 处】
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安徽建筑
【发表日期】
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2021年11期
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期刊
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