【摘 要】
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孩子天性好动,喜欢参与一切形式的游戏活动,在幼儿园课堂教学中利用游戏化教学策略激发幼儿参与兴趣,培养幼儿的学习意识,满足幼儿的成长需求,是当代幼儿教育的本质目标.游戏
【机 构】
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青岛市机关幼儿园 山东青岛 266001
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孩子天性好动,喜欢参与一切形式的游戏活动,在幼儿园课堂教学中利用游戏化教学策略激发幼儿参与兴趣,培养幼儿的学习意识,满足幼儿的成长需求,是当代幼儿教育的本质目标.游戏化教学活动的开展需要结合幼儿的性格特点,使幼儿在富有生命力与趣味性教学环境中进行学习,才能够实现幼儿身心的健康成长.本文幼儿游戏化教学策略进行了简要总结.
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