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本文通过对比分析任务与练习的特点和作用,结合任务型英语课堂教学理论和实际,提出了任务与练习平衡发展的课堂模式,即:以任务为主线、练习为暗线,两条线并重协调发展.
任务与练习平衡发展的课堂模式
【摘 要】
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本文通过对比分析任务与练习的特点和作用,结合任务型英语课堂教学理论和实际,提出了任务与练习平衡发展的课堂模式,即:以任务为主线、练习为暗线,两条线并重协调发展.
【机 构】
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安徽农业大学外国语学院北京师范大学外国语言文学学院;
【出 处】
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中小学外语教学（中学）
【发表日期】
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2011年10期
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