【摘 要】
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初中历史课程不仅是基础教学阶段的核心教学任务,也是引导学生形成正确的思想道德观念、为未来学习生活打下坚定基础的重要路径。在新课改的大背景下,如何提升初中历史课堂效
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初中历史课程不仅是基础教学阶段的核心教学任务,也是引导学生形成正确的思想道德观念、为未来学习生活打下坚定基础的重要路径。在新课改的大背景下,如何提升初中历史课堂效率、落实初中历史的核心目标成为初中历史教学工作者关注的热点话题。本文立足于初中历史课堂的现实情况,从分析当前的教学现状出发,力求为初中历史教学工作者提升课堂实效提供参考。
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