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高等师范院校探索新的教师教育培养模式，即双学位教师教育培养模式势在必行。双学住教师教育培养模式的核心是实现教师教育由定向培养向非定向培养的转变，教育理论教学由过去的课程教学向学位教育转变。学科教育向综合大学看齐，提高师范生的学科和教育理论与技术的学习标准。
高等师范院校双学位教师教育培养模式改革探析
【摘 要】
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高等师范院校探索新的教师教育培养模式，即双学位教师教育培养模式势在必行。双学住教师教育培养模式的核心是实现教师教育由定向培养向非定向培养的转变，教育理论教学由过去的
【机 构】
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内蒙古师范大学教务处
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2006年11期
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