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投影仪的使用为现代教学提供了许多便利之处，然而一些客观因素会导致投影仪的输出效果不佳，甚至于学生无法清晰辨识屏幕上的内容，影响了教学效果。本文通过对人因工程的应用，对造成此类情况的原因进行了分析，并提出了相应的解决方案。
人因工程在改善教室投影仪输出效果上的应用
【摘 要】
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投影仪的使用为现代教学提供了许多便利之处，然而一些客观因素会导致投影仪的输出效果不佳，甚至于学生无法清晰辨识屏幕上的内容，影响了教学效果。本文通过对人因工程的应用，对造
【机 构】
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同济大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2008年5期
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