【摘 要】
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“情以物兴”,“缘事而发”.学生对写作素材的积累主要有两条途径：一是观察生活,二是读书看报.但无论哪种途径,究其本质而言,源头仍然是生活.生活是感悟的发源地,是写作的源泉
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“情以物兴”,“缘事而发”.学生对写作素材的积累主要有两条途径：一是观察生活,二是读书看报.但无论哪种途径,究其本质而言,源头仍然是生活.生活是感悟的发源地,是写作的源泉.对于写作来说,为了获取材料,必须学会观察生活.没有生活,写作便成了无源之水、无本之木,只有热爱生活并善于观察的人,才能从生活中发现素材,积累素材,蓄积感情,从而产生强烈的写作欲望.因此,要培养学生良好的写作能力,就要从多方位地培养学生观察感悟能力做起.
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