【摘 要】
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一、农村初中体育教学的现状1．由于教育观念的滞后，教育主管部门重视学校体育教育的力度不够。长期以来，学校领导只重视文化课成绩，不够重视学生综合素养能力的培养；老师只重视知
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一、农村初中体育教学的现状1．由于教育观念的滞后，教育主管部门重视学校体育教育的力度不够。长期以来，学校领导只重视文化课成绩，不够重视学生综合素养能力的培养；老师只重视知识的传播，不关注学生的身心健康发展。在新课改推行的今天，在农村教学中，应试教育思想在教育领域中依然存在很大的影响。学校的体育教学在执行中由于相关部门监督力度不够，落人了“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的状况。一些学校随意更改教学计划，任意缩减体育教学课时。
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