论文部分内容阅读
2007年7月31日煤炭高校第九届“校长论坛”在黄山市召开。本次论坛由中国煤炭教育协会高教分会主办，安徽理工大学承办，淮南矿业集团赞助。中国煤炭教育协会的领导，各煤炭高校及兄弟高校的党委书记、校长、相关部门负责人，安徽省教育厅、黄山市的领导，及部分煤炭企业的代表共60多人出席了会议。
建设创新型国家与提升高校创新能力——煤炭高校第九届“校长论坛”综述
【摘 要】
：
2007年7月31日煤炭高校第九届“校长论坛”在黄山市召开。本次论坛由中国煤炭教育协会高教分会主办，安徽理工大学承办，淮南矿业集团赞助。中国煤炭教育协会的领导，各煤炭高校及
【机 构】
：
高教分会秘书处
【出 处】
：
煤炭高等教育
【发表日期】
：
2007年5期
其他文献
【正】2010年是武汉大学国际法研究所成立三十周年。这三十年是中国国际法学研究和教育快速发展的三十年,也是国际法研究所起步和蓬勃发展的三十年,回顾过去,追忆先贤;激荡文
国际法作为一个独立的法律体系,有着自身的发展进程。现代国际法作为国际法发展的一个历史阶段,与传统的国际法既有联系,又有着许多的差异。现代国际法与传统国际法最大的区
高校处分权是大学管理学生的重要权能之一。由于我国立法的相对滞后，近年来不断发生的学生诉高校不当处分案，引发出诸多问题，尤其是在学生考试作弊中的受教育权问题容易受到高校
面对区域贸易协定广泛涌现而WTO无力进行有效规制的现实,GATT第24条的法律功能需要被反思并重新定位。对此,进行国际法与法哲学交叉研究的方法是一个值得尝试的新思路。第24
科学发展观是以人为本，全面，协调、可持续的发展观。以科学发展观为指导，建立地矿类人才培养的新模式，必须用发展的眼光看待地矿类专业的前景，必须改革旧有的人才培养模式，必须不断
通过对5例高职学生创业者个案的追踪回访，以他们近2年的创业经历，分析了高职学生这一创业群体在创业过程中的共性和差异，并以此为切入点对现行高职院校在创业意识教育、创业心理
动力机制是研究型大学调动教师积极性的重要手段。由于现行动力机制的单一性和不合理性,在一定程度上阻碍了当前我国研究型大学的快速发展。充分了解教师需求,优化内部环境,
结合数字化变电站的发展趋势和二次设备检测需求,给出了一种含电子式互感器校验仪的传变特性测试研究方案,并根据3种不同类型的电子式电流互感器各自的特点进行了实验研究,通
OECD理事会决议和《IEP协定》奠定了IEA表决制度的法律基础,《IEP协定》规定的三种正式表决规则和由理事会实践发展而来的非正式表决程序构成IEA表决制度的基本内涵,一国一票