【摘 要】
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高校体育健康教育可持续发展道路的构建,核心应立足身体与心理健康教育的全面发展,促使心理健康成为教育的全新侧重方向。在以往的研究与探索方向中,心理健康教育主要结合社
【机 构】
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东北大学文法学院,长江师范学院体育与健康科学学院
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高校体育健康教育可持续发展道路的构建,核心应立足身体与心理健康教育的全面发展,促使心理健康成为教育的全新侧重方向。在以往的研究与探索方向中,心理健康教育主要结合社会道德教育这一单一方面开展,忽视的则是社会层面的心理健康教育因素的探索,不能适应当代高校体育健康教育职业化改革思想,心理健康教育引导也只是出于表面研究。总而言之,高校体育健康教育关注社会价值观念、社会责任意识、社会意识形态认知视角的引导方向,能够为高校学生社会职业化发展心理的形成提供相应的引导及服务作用。
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