论文部分内容阅读
本文以河北外国语职业学院英语专业学生为研究对象,依据需求分析结论和职业英语理论设计课堂教学方案,并通过教学实验验证职业英语课堂教学的可行性和实际效果.
高职EOP课堂教学实证研究
【摘 要】
：
本文以河北外国语职业学院英语专业学生为研究对象,依据需求分析结论和职业英语理论设计课堂教学方案,并通过教学实验验证职业英语课堂教学的可行性和实际效果.
【机 构】
：
河北外国语职业学院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2014年9期
其他文献
本文作为为期一年的行动研究的阶段报告。旨在解决学生词块输出质量欠佳的问题。探讨在阅读中强化词块输入，强化学生词块输出效果的方法，研究对象是大学非英语专业二年级的29名
广西戏剧是中国戏剧的一部分。研究广西戏剧的发生、发展、性质和意义,可以丰富和扩展中国戏剧史的现有认识结构。中华之＂乐＂,有礼乐、巫乐、俗乐之别。辨别＂乐＂文化的差异,有助
以胍胶原粉（GG）为原料,正丁基缩水甘油醚（BGE）为疏水化试剂,氢氧化钠为催化剂,异丙醇为溶剂,制备了2-羟基-3-丁氧基丙基胍胶（HBPG）。通过FT-IR、XRD、TGA对HBPG结构性能进行了表征,
[目的]建立高效液相色谱法测定消风止痒颗粒中阿魏酸的含量。[方法]用70％甲醇提取，Agilent C18色谱柱（4．6mm×250mm，5μm）为固定相，乙腈-0．085％磷酸溶液（18：82）为流动相；检测波长为320
[目的]研究PTEN和cyclin E在胃癌组织中的表达水平以及与生物学行为的关系和对预后评价的意义。[方法]以免疫组织化学方法检测106例胃癌组织中PTEN和cyclin E蛋白的表达水平
摘 要： 高校古代汉语教学，方法多种多样。本文立足于古代汉语课程的教学，从课程设计要求、教学方法和教学基本过程和考核方案等方面入手，向读者介绍抛锚式教学模式，使读者能够了解此种教学方法，并运用到课堂教学过程中，增强高校古代汉语教学效果。 关键词： 抛锚式教学模式 古代汉语教学 课程设计 教学方法 考核方法 抛锚式教学是指在多样化的现实生活背景中或在利用技术虚拟的情境下运用情境化教学技术以促进学
研究了不同挥发速率下厚度较薄的凹液层胶体悬浮液的干燥花样。Panasonic照相机用于拍摄宏观干燥花样。结果表明,随着挥发速率的减小,马兰哥尼对流强度下降,胶体悬浮液的干燥
采用机械合金化制备Mg70-xTi12＋xNi12Mn6（x=8、16、24、32）合金,通过X射线衍射（XRD）、差热分析（DTA）、扫描电子显微镜（SEM）和压强-成分-温度（PCT）分析等方法对合金粉末进行分析和表征。
萨托利认为，直接民主仅仅在古希腊的范围很小的城邦进行过实验，不具有普遍性；比较戎功地在一个民族国家范围内的民主政治实践实际上是间接民主。当前，我国正在进行以民主政治为主