【摘 要】
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完善高等职业教育院校的教学质量评价体系是提高高等职业院校自身办学质量和管理水平的依据,也是教育行政督导与教育研究部门对高等职业教育教学水平监控与评价的重要来源与
【机 构】
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长春医学高等专科学校公共卫生项目管理科
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完善高等职业教育院校的教学质量评价体系是提高高等职业院校自身办学质量和管理水平的依据,也是教育行政督导与教育研究部门对高等职业教育教学水平监控与评价的重要来源与依据。该文建立的教学质量评价与监控体系是以校系教学督导组为主导,以教务处为主体的两线监控网络;形成校、系(部)、科室'三级管理'的教学组织与管理机构和以教学专家、任课教师、上课学生、用人单位'四维'的教学质量水平评价体系,以此形成分工明确、协调配合的较为完善的高等职业教育院校的教学质量评价体系。
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