思维导图在门诊护理实习带教中的应用效果评价

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本文的探究目的是探讨思维导图在门诊护理实习带教中的应用以及效果,选择2018年7月到2019年12月共有门诊护理实习生80人,用思维导图对实习护士进行入科宣教,讲解门诊布局、需要掌握的工作流程、门诊规章制度、护理核心制度、门诊突发事件应急处理等等.培训结束后对实习护士的理论成绩、操作水平等进行调查研究,得出结论:思维导图在门诊护理实习带教中的应用对于实习质量和教学满意度都有一定程度的提升.
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