【摘 要】
：
部分危重患者由于机体的代偿机制,总体上生命体征和血流动力学指标稳定,但往往存在局部组织器官缺血缺氧,依靠现有临床常用指标如血压、混合静脉血氧饱和度(SvO2)、动脉血pH
论文部分内容阅读
部分危重患者由于机体的代偿机制,总体上生命体征和血流动力学指标稳定,但往往存在局部组织器官缺血缺氧,依靠现有临床常用指标如血压、混合静脉血氧饱和度(SvO2)、动脉血pH值(pHa)、动脉血乳酸值(Laca)等难以早期判断这种缺氧情况,而局部组织器官缺血缺氧又与患者的总体预后密切相关,所以很有必要确定一种简便实用的判断指标.
其他文献
自主学习是新课改以来倡导的学习方式,是发挥学生学习主体地位的最佳学习方式之一。语文是学生认识世界的工具,语文可以说是"只可意会不可言传"的学习,需要学生具备一定的自
进入21世纪,中国的经济在飞速发展,对人才的要求也越来越高.我国为提升人才对市场的适应能力以及提高教学水平,开展教育改革,从而转变传统的教学理念、方式以及对应的教学思
目前,随着我国新课改的不断推进,这对我国初中数学教学提出了较高的要求,其中就明确地提出了要将学生作为课堂的主体,教师不仅要做好课堂上的引导者,还要通过有效的教学方式
价值的界定是价值哲学的核心问题，也是价值研究的逻辑起点，当今中国哲学界在价值论方面的争论主要汇聚于此。学者们从不同的视角出发，提出了许多价值界定的方法。然而，迄今为止，能够获得普遍认同的价值定义尚未形成，这也正是中国哲学界在价值论研究方面难以深入的症结所在。笔者就此谈几点个人看法，希望能有助于价值概念的澄清和界定。首先，价值的界定应还其哲学本色；其次，价值属人；最后，价值是一个关系范畴，它是主体对
立足于部编版三年级上册小学语文教材,从三个方面入手就小学生写作起步教学加以探究,并记录下在使用部编版三年级上册语文教材过程中的所想所思,以期为深化对于三年级写作起
目的 了解应用血液灌流抢救重度药物、毒物中毒的临床疗效。方法 血液通路为股静脉或颈内静脉血透用双腔插管，灌流时间2～3h，如效果不满意，12～24h后可行第2次、第3次灌流。结果 62
在全球信息技术不断发展的趋势下,信息技术在各个领域的应用比例也在不断增加.不论是人们的日常生活中,还是在化、工、农业工程的建设中,都有信息技术的身影,甚至是在教育行
目的 探讨卡托普利治疗慢性肺源性心脏病心力衰竭的临床疗效。方法 将2003年3月～2005年5月收入我院的慢性肺源性心脏病心力衰竭的65例患者，随机分为治疗组33例和对照组32例。对
摘 要：小学英语情境教学，简而言之就是英语教师创设各种典型的情境，将抽象的英语语境变为生动形象的具体可视场景，从而促使小学生主动参与到英语情境教学的过程之中。所谓的情境教学比较具有直观性与实践性，它具有注重学生的学习发展性等特征，在小学英语教学过程中得到了广泛应用。教师在小学英语课堂情境教学时，精心设计英语课堂情境，大多以学生日常生活为切入点进行英语情境教学，通过情境不断感染并激发学生的情绪，让小