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摘 要: 在授课的过程中如何贯彻课改精神,把握好学生自主学习与教师引导之间的关系与尺度是众多一线教师所面临的课题。本文是在一堂实践课中所引发的思考,是课改精神在课堂的体现。
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在数学教学改革实践中的反思
【摘 要】
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摘 要: 在授课的过程中如何贯彻课改精神,把握好学生自主学习与教师引导之间的关系与尺度是众多一线教师所面临的课题。本文是在一堂实践课中所引发的思考,是课改精神在课堂的体现。 关键词: 新课改 新教材 自主学习 从2007年起黑龙江开始使用人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验数学教科书A版,一线教师对该教材的应用可以说毫无经验而言,最直接也是最初的体验就是新教材与老教材在内容和编排上的对
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年47期
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摘 要: 高等数学是全国专升本入学统考科目,极限计算是其中的要求,本文通过实例对常见极限类型与计算方法进行分析。 关键词: 专升本考试 高等教学 极限类型 计算方法 高等数学是全国专升本入学统考科目之一, 极限计算是其中的要求。近年考试中,常见的极限计算类型有 “f(x)=f(x)”型、“”型、“”型、“1”型和“有界函数×无穷小”型等,各类型极限均有一般的解题思路与计算方法。因此,在计
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