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随着过程教学法在国内英语教学上的应用和发展，同伴互评写作模式逐渐被业界所熟悉和接受。将同伴互评写作模式引入大学英语分层教学的课堂不仅为大学英语写作教学走出现实困境提供一种策略，更为大学英语写作教学注入了新的生机与活力，推动了大学英语写作教学的改革与发展。
同伴互评写作模式在大学英语分层教学中的应用
【摘 要】
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随着过程教学法在国内英语教学上的应用和发展，同伴互评写作模式逐渐被业界所熟悉和接受。将同伴互评写作模式引入大学英语分层教学的课堂不仅为大学英语写作教学走出现实困境
【机 构】
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北方工业大学 文法学院,北京,100144
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年22期
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