【摘 要】
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目的：探讨临床护理路径（CNP）在糖尿病合并冠心病病人健康教育中的应用效果。方法：将174例糖尿病合并冠心病病人随机分为两组,实验组100例,按健康教育路径进行健康教育;对照组74例
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目的：探讨临床护理路径（CNP）在糖尿病合并冠心病病人健康教育中的应用效果。方法：将174例糖尿病合并冠心病病人随机分为两组,实验组100例,按健康教育路径进行健康教育;对照组74例,采用传统方法进行健康教育。结果：实验组效果优于对照组。结论：糖尿病合并冠心病病人应用CNP进行健康教育,能保证健康教育的有效性,可提高健康教育质量,满足病人的健康需求。
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