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课堂是教与学实施与互动的主渠道,所以,校本教研必须以课堂教学研究为核心,围绕着课堂教学来开展。只有这样,才能提高教师参加校本教研的积极性,才能让教师真正成为校本教研的主体。
让教师真正成为校本教研的主体
【摘 要】
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课堂是教与学实施与互动的主渠道,所以,校本教研必须以课堂教学研究为核心,围绕着课堂教学来开展。只有这样,才能提高教师参加校本教研的积极性,才能让教师真正成为校本教研
【机 构】
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肇庆市第十六小学
【出 处】
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广东教育：综合版
【发表日期】
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2004年期
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