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【摘要】本文主要分为三个部分，首先对高考的多评机制和司法改革的相关状况以及概念作了相关的论述，其次分析了我国的司法改革在实施过程中所存在的种种问题，并对这些问题一一作了剖析，最后根据高考的多评机制，提出了相关的解决方案，以促进社会的有效发展。
【关键词】司法改革，措施，高考的多评机制
一、司法改革介绍和现状述评
1999年6月13日，中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确表示，“鼓励有条件的省级人民政府进行多种形式的高考制度改革试验，扩大学校的招生自主权和考生的选择机会，逐步建立具有多种选择的、更加科学和公正的高等学校招生选拔制度。同样高考的多评机制对于司法改革也可以采取同样的措施，以提高我国司法改革的效果，司法改革对于社会的正常运行具有重要的作用，它可以加强社会的监管，防止政府人员的营私舞弊，而且对保证利益相关者的利益也有重要作用，因此司法改革不仅有着重要的实际应用，而且一直是理论界讨论的热点。社会产生问题都应该从司法改革上找到相关起因。无论是表现良好的社会还是绩效很差的社会都应该时时刻刻注意司法改革，只有这样才能维持社会长久的竞争优势。司法改革强调的是一系列的过程，其目标是管理人员为了实现社会良好的运营，构建良好可靠的系统所涉及的种种活动的集合。
众所周知，高考中的每道题的答案都应当是唯一的。因此，高考设计出了一套评卷规则：多评制。即每道题都由两个相互不认识的老师评卷。老师是经过筛选的。如果两个老师评出的答案是一致的，则直接采用之。反之，则要启动由第三个重新评卷的规则，采取少数服从多数的原则确定正确的答案。那么司法涉及到很多的判断，所以更需要公平的判断和审理，因此高考多评对于司法具有很多的借鉴之处。任何一个案件都可以通过网络由不同地域的两个法官分别去裁判，裁判时只公布原告和被告，不公布名称。让裁判者本身也不知道是谁的案件，涉及谁的利益。从而可以大大避免司法不公和司法腐败的发生。司法改革是很多步骤的综合结果，社会在实施司法改革的过程中，首先要对社会司法改革自身的资源有个详细的了解，社会现阶段的发展状况，以及与同行业不同社会的优势和劣势的比较。信息的沟通和共享则是在司法改革的实施阶段所涉及的，司法改革需要不同部门以及管理人员之间的相互协调和配合，因此需要健全的信息沟通机制，从而最后保证司法改革的有效实施。我国现阶段对于司法改革的研究还处于较初级的发展阶段，而对于发达国家则走在前列，所以我国的对于司法改革的相关理论研究应该积极的吸收先进的理论和研究工具，在吸收好的研究成果的基础上，与此同时也需要联系我国的发展现状，从而在司法改革的研究和实施过程都能更好的适合我国社会的长期发展，并提高我国社会的竞争优势。
二、现代司法改革所存在的问题
近年来很多影响社会稳定的很多问题，暴露了司法改革过程还存在很多问题，揭示了司法改革过程在会计监督过程中的严重问题。
（一）司法改革缺乏监督管理的动力
司法改革顾名思义，既是对社会自身进行监督管理，既然为了实行组织的监督和管理，那么这个过程必然存在很多的个人的阻力和集体的阻力，例如组织的惰性以及个人的惰性，可以很大程度的影响组织的监督和管理，在组织的内部由于员工之间的关系亲密不同，每个人的利益诉求也不同因此会对司法改革的监督管理带来很多的问题。究其原因主要归结于以下两点。首先，在社会正常的运行过程中，司法改革的研究，分析和实施，必然会涉及到很多管理人员的共同努力，因此消耗很多的时间和精力，所以高层管理人员很多情况下，不愿意系统的实施司法改革。其次，很多的社会管理人员认为社会的运行良好，实施司法改革没有什么实际价值。所以这两个因素共同导致了高级管理人员忽略司法改革的相关因素。
（二）司法改革监管人员观念落后
很多人头脑中，很少有人能够意识到司法改革所具有的重要作用，由于很多人员缺乏相应的司法改革理论知识，很多人甚至没有听到司法改革这个概念，也不了解司法改革所涉及的过程及目标，因此即使制定完善的司法改革制度，也很难付诸实施，将司法改革的监督管理制度落到实处。社会管理人员认识到加强司法改革对于防范社会险、促进社会健康发展的重要意义，有的管理者甚至认为司法改革是对社会发展的一种制约和束缚，会加大社会的工作负担。观念上的偏差在司法改革过程中表现出来，有的社会甚至是为了应付上级检查而实施司法改革，这种心态不可能使得司法改革的积极作用得到有效发挥。
三、根据高考的多评机制分析提高司法改革的效果
（一）可以在司法改革引入多评机制以完善司法改革的管理机制
多元性评价必须贴近学生实际。只有明确学生发展的目标和方向，才能确定评价的内容和方法，才能不断反思并改善教师的教和学生的学，从而发挥评价的发展性功能。多元性评价的根本目的是促进学生达到目标而不是检查和评比良好，因此对于司法改革也有重要的价值，社会规范制度是司法改革成功的根本保证。不仅对于社会如此，对于任何社会单位的有序运行也是如此。如果社会有健全的管理制度，那么司法改革必然会收到良好的结果。司法改革的规范制度包括两个方面：“软”因素和“硬”因素。首先对于软的方面，要求社会在进行司法改革的过程中，时时刻刻要考虑员工的利益诉求，只有这样才能调动员工工作的积极性，才能够使得员工有着良好的心态进行工作，因此为后期的司法改革的实施提供了良好的先行条件。硬的管理因素要求柔性的实施司法改革的过程中，必须有严格的制度和管理规范条例作为指引，作为坚实的后盾，这两个因素相辅相成，缺一不可，只有这样才能保证司法改革的顺利实施。
（二）可以在司法改革引入多评机制以建立清晰的司法改革绩效评估体系
多元性评价基于一定的培养目标，这些目标显示了学生发展的方向，构成了评价的基本依据，我们确定的目标主要来自于国家法律法规和新课程标准，并充分考虑了学生的实际情况。司法改革的绩效评估包括很多方面，对于司法改革来讲，虽然不同的绩效衡量司法改革的不同方面，但是它们都具有一个共同的特点，公正与实用。如果任何司法改革绩效考评标准不能够体现公正与实用，那么也不会取得良好的司法改革结果。在某种程度上也会影响司法改革的效果。因此社会在构建绩效评价体系时，必须时刻体现司法改革体系的公正和实用性，只有这样才能收到更好的司法改革结果。
（三）可以在司法改革引入多评机制以构建有利的文化和管理氛围加强司法改革
良好的氛围决定了人们的工作态度和公司的发展前景，因此氛围和文化对于司法改革以及社会的未来司法改革的发展具有非常重要的影响，因此文化和氛围的形成引起了很多学者的重视，首先文化氛围决定了组织发展的道路，可以增强员工之间的沟通，提高组织的凝聚力，因此对于司法改革可以收到很好的效果，另外通过组织构建良好的文化氛围，可以加强员工之间的技术和情感交流，使得员工在一个良好的氛围中工作，无疑会对社会发展起到良好的促进作用。
四、总结
通过对司法改革过程的详细描述，发现司法改革存在很多问题。为了提高司法改革，维持社会的可持续发展，提出了很多改进措施，所以只有切实的贯彻司法改革的相关行为活动，才能从根本上维护社会的稳定发展。
参考文献：
[1]COSO.内部控制——整合框架[M].大连：东北财经大学出版社，2006.
[2]杨雄胜.内部控制评价——理论·实务·案例[M].大连：大连出版社，2009.
[3]张砚.内部控制历史发展的组织演化研究[J].会计研究，2005，（02）：76-81.
[4]吴淑锟，席酉民.公司治理模式探讨[J].经济学动态，1999，（01）：72-76.
【关键词】司法改革，措施，高考的多评机制
一、司法改革介绍和现状述评
1999年6月13日，中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确表示，“鼓励有条件的省级人民政府进行多种形式的高考制度改革试验，扩大学校的招生自主权和考生的选择机会，逐步建立具有多种选择的、更加科学和公正的高等学校招生选拔制度。同样高考的多评机制对于司法改革也可以采取同样的措施，以提高我国司法改革的效果，司法改革对于社会的正常运行具有重要的作用，它可以加强社会的监管，防止政府人员的营私舞弊，而且对保证利益相关者的利益也有重要作用，因此司法改革不仅有着重要的实际应用，而且一直是理论界讨论的热点。社会产生问题都应该从司法改革上找到相关起因。无论是表现良好的社会还是绩效很差的社会都应该时时刻刻注意司法改革，只有这样才能维持社会长久的竞争优势。司法改革强调的是一系列的过程，其目标是管理人员为了实现社会良好的运营，构建良好可靠的系统所涉及的种种活动的集合。
众所周知，高考中的每道题的答案都应当是唯一的。因此，高考设计出了一套评卷规则：多评制。即每道题都由两个相互不认识的老师评卷。老师是经过筛选的。如果两个老师评出的答案是一致的，则直接采用之。反之，则要启动由第三个重新评卷的规则，采取少数服从多数的原则确定正确的答案。那么司法涉及到很多的判断，所以更需要公平的判断和审理，因此高考多评对于司法具有很多的借鉴之处。任何一个案件都可以通过网络由不同地域的两个法官分别去裁判，裁判时只公布原告和被告，不公布名称。让裁判者本身也不知道是谁的案件，涉及谁的利益。从而可以大大避免司法不公和司法腐败的发生。司法改革是很多步骤的综合结果，社会在实施司法改革的过程中，首先要对社会司法改革自身的资源有个详细的了解，社会现阶段的发展状况，以及与同行业不同社会的优势和劣势的比较。信息的沟通和共享则是在司法改革的实施阶段所涉及的，司法改革需要不同部门以及管理人员之间的相互协调和配合，因此需要健全的信息沟通机制，从而最后保证司法改革的有效实施。我国现阶段对于司法改革的研究还处于较初级的发展阶段，而对于发达国家则走在前列，所以我国的对于司法改革的相关理论研究应该积极的吸收先进的理论和研究工具，在吸收好的研究成果的基础上，与此同时也需要联系我国的发展现状，从而在司法改革的研究和实施过程都能更好的适合我国社会的长期发展，并提高我国社会的竞争优势。
二、现代司法改革所存在的问题
近年来很多影响社会稳定的很多问题，暴露了司法改革过程还存在很多问题，揭示了司法改革过程在会计监督过程中的严重问题。
（一）司法改革缺乏监督管理的动力
司法改革顾名思义，既是对社会自身进行监督管理，既然为了实行组织的监督和管理，那么这个过程必然存在很多的个人的阻力和集体的阻力，例如组织的惰性以及个人的惰性，可以很大程度的影响组织的监督和管理，在组织的内部由于员工之间的关系亲密不同，每个人的利益诉求也不同因此会对司法改革的监督管理带来很多的问题。究其原因主要归结于以下两点。首先，在社会正常的运行过程中，司法改革的研究，分析和实施，必然会涉及到很多管理人员的共同努力，因此消耗很多的时间和精力，所以高层管理人员很多情况下，不愿意系统的实施司法改革。其次，很多的社会管理人员认为社会的运行良好，实施司法改革没有什么实际价值。所以这两个因素共同导致了高级管理人员忽略司法改革的相关因素。
（二）司法改革监管人员观念落后
很多人头脑中，很少有人能够意识到司法改革所具有的重要作用，由于很多人员缺乏相应的司法改革理论知识，很多人甚至没有听到司法改革这个概念，也不了解司法改革所涉及的过程及目标，因此即使制定完善的司法改革制度，也很难付诸实施，将司法改革的监督管理制度落到实处。社会管理人员认识到加强司法改革对于防范社会险、促进社会健康发展的重要意义，有的管理者甚至认为司法改革是对社会发展的一种制约和束缚，会加大社会的工作负担。观念上的偏差在司法改革过程中表现出来，有的社会甚至是为了应付上级检查而实施司法改革，这种心态不可能使得司法改革的积极作用得到有效发挥。
三、根据高考的多评机制分析提高司法改革的效果
（一）可以在司法改革引入多评机制以完善司法改革的管理机制
多元性评价必须贴近学生实际。只有明确学生发展的目标和方向，才能确定评价的内容和方法，才能不断反思并改善教师的教和学生的学，从而发挥评价的发展性功能。多元性评价的根本目的是促进学生达到目标而不是检查和评比良好，因此对于司法改革也有重要的价值，社会规范制度是司法改革成功的根本保证。不仅对于社会如此，对于任何社会单位的有序运行也是如此。如果社会有健全的管理制度，那么司法改革必然会收到良好的结果。司法改革的规范制度包括两个方面：“软”因素和“硬”因素。首先对于软的方面，要求社会在进行司法改革的过程中，时时刻刻要考虑员工的利益诉求，只有这样才能调动员工工作的积极性，才能够使得员工有着良好的心态进行工作，因此为后期的司法改革的实施提供了良好的先行条件。硬的管理因素要求柔性的实施司法改革的过程中，必须有严格的制度和管理规范条例作为指引，作为坚实的后盾，这两个因素相辅相成，缺一不可，只有这样才能保证司法改革的顺利实施。
（二）可以在司法改革引入多评机制以建立清晰的司法改革绩效评估体系
多元性评价基于一定的培养目标，这些目标显示了学生发展的方向，构成了评价的基本依据，我们确定的目标主要来自于国家法律法规和新课程标准，并充分考虑了学生的实际情况。司法改革的绩效评估包括很多方面，对于司法改革来讲，虽然不同的绩效衡量司法改革的不同方面，但是它们都具有一个共同的特点，公正与实用。如果任何司法改革绩效考评标准不能够体现公正与实用，那么也不会取得良好的司法改革结果。在某种程度上也会影响司法改革的效果。因此社会在构建绩效评价体系时，必须时刻体现司法改革体系的公正和实用性，只有这样才能收到更好的司法改革结果。
（三）可以在司法改革引入多评机制以构建有利的文化和管理氛围加强司法改革
良好的氛围决定了人们的工作态度和公司的发展前景，因此氛围和文化对于司法改革以及社会的未来司法改革的发展具有非常重要的影响，因此文化和氛围的形成引起了很多学者的重视，首先文化氛围决定了组织发展的道路，可以增强员工之间的沟通，提高组织的凝聚力，因此对于司法改革可以收到很好的效果，另外通过组织构建良好的文化氛围，可以加强员工之间的技术和情感交流，使得员工在一个良好的氛围中工作，无疑会对社会发展起到良好的促进作用。
四、总结
通过对司法改革过程的详细描述，发现司法改革存在很多问题。为了提高司法改革，维持社会的可持续发展，提出了很多改进措施，所以只有切实的贯彻司法改革的相关行为活动，才能从根本上维护社会的稳定发展。
参考文献：
[1]COSO.内部控制——整合框架[M].大连：东北财经大学出版社，2006.
[2]杨雄胜.内部控制评价——理论·实务·案例[M].大连：大连出版社，2009.
[3]张砚.内部控制历史发展的组织演化研究[J].会计研究，2005，（02）：76-81.
[4]吴淑锟，席酉民.公司治理模式探讨[J].经济学动态，1999，（01）：72-76.