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以心理模型为视角，外语自主学习就是学习者在外语学习过程中不断建构不同模型的在线心理运作过程。心理模型是外语自主学习的认知基础，也是判断学习者外语自主学习是否“富有成效”的标准。
从心理模型的视角探究外语自主学习
【摘 要】
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以心理模型为视角，外语自主学习就是学习者在外语学习过程中不断建构不同模型的在线心理运作过程。心理模型是外语自主学习的认知基础，也是判断学习者外语自主学习是否“富有成
【机 构】
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柳州师范高等专科学校,柳州市第三十三中学
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2010年3期
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