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从软件测试课程内容的角度分析造成该类问题的本质原因,提出在目前高校现有资源条件下进行软件测试授课内容和课程组织形式改革的具体策略,主张突出实践在教学过程中的主体作用,以恰当的实践解决软件测试课程内容较为抽象和枯燥的问题。
高校软件测试课程教学改革研究
【摘 要】
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从软件测试课程内容的角度分析造成该类问题的本质原因,提出在目前高校现有资源条件下进行软件测试授课内容和课程组织形式改革的具体策略,主张突出实践在教学过程中的主体作
【机 构】
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天津工业大学计算机科学与软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年14期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(61302127、11326198);天津市高等学校科技发展基金计划项目(20120805)
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