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传统的应用题教学是小学数学教学的重要部分,也是教学中的一个难点。新课标将其改为“用数学”和“解决问题”，不再单独编写，而是分散在“数与代数”，“空间与图形”，“统计与概率”和“实践与综合运用”四个领域的教学过程中。如何搞好“解决问题”教学呢？笔者认为要抓好以下几个环节。
试析“解决问题”教学的几个关键环节
【摘 要】
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传统的应用题教学是小学数学教学的重要部分,也是教学中的一个难点。新课标将其改为“用数学”和“解决问题”，不再单独编写，而是分散在“数与代数”，“空间与图形”，“统计与概
【机 构】
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江西省南昌市新建区第三小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年1期
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