【摘 要】
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专业基础类高级设计语言是各大高校普遍开设的一门课程,主要面向计算机专业的新生.多年的教学经验传承下来已经形成相对固走的教学模式,存在一定的弊端.虽然近年来也出现了很多新模式,但是都有新弊端.基于此,笔者提出的创新模式名为“轻视课堂”,实为轻视课堂教学方式,从教材开始,通过平时作业、配套资源,到考核方案,建立一套新的教学模式,可以克服既有模式的诸多缺点.
【机 构】
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四川广播电视大学,四川华新现代职业学院
【基金项目】
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四川广播电视大学教改项目“专业基础类高级设计语言课程的差异性目标定位与模式创新”(项目编号:XMKYC2020025Y)。
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专业基础类高级设计语言是各大高校普遍开设的一门课程,主要面向计算机专业的新生.多年的教学经验传承下来已经形成相对固走的教学模式,存在一定的弊端.虽然近年来也出现了很多新模式,但是都有新弊端.基于此,笔者提出的创新模式名为“轻视课堂”,实为轻视课堂教学方式,从教材开始,通过平时作业、配套资源,到考核方案,建立一套新的教学模式,可以克服既有模式的诸多缺点.
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