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巧问:引领学生走进文本深处
巧问:引领学生走进文本深处
来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinajovi
【摘 要】
:
<正>"大音希声,大象无形",笔者认为语文课堂是润物无声、不着痕迹的。在课堂教学深化改革的背景下,以学生为主体的课堂时时带给我们惊喜,但也有部分课堂由原先的"满堂灌"转而
【作 者】
:
周国圣
【机 构】
:
南通市东方中学;
【出 处】
:
中学语文教学参考
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
柳叶
巧问
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<正>"大音希声,大象无形",笔者认为语文课堂是润物无声、不着痕迹的。在课堂教学深化改革的背景下,以学生为主体的课堂时时带给我们惊喜,但也有部分课堂由原先的"满堂灌"转而误入"满堂问"的境地,问题设计琐
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