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“教育心理联盟”是广州市天河区教师进修学校在心育教师培训过程中构建的一个学习共同体。在目标动，引导心育教培训是一项系统法促进联盟个体策略、模式策略和活动策略指引下，“教育心理联盟”以搭建平台的方式开展培训活师从课内走向课外，从校内工程，在探索规律的同时，走向校外，把个体的成长融入到团队的成长中。心育教师思考吸收心理学科发展成果、立足本区实际找准定位和设成长等问题，有助于培训工作的深入开展。