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教师在课堂中的言语行为在各个方面对学生的学习效果产生潜移默化的影响,是进行有效教学的重要手段.教师在课堂中的言语行为,作为教育研究领域的重要话题,在不同时代都受到了很多学者的关注.本文主要对国内英语课堂教师言语行为的相关研究进行概述,并总结了存在的问题.
国内有关英语课堂教师言语行为的研究综述
【摘 要】
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教师在课堂中的言语行为在各个方面对学生的学习效果产生潜移默化的影响,是进行有效教学的重要手段.教师在课堂中的言语行为,作为教育研究领域的重要话题,在不同时代都受到了
【机 构】
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重庆师范大学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年11期
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