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随着教育行业的不断发展,教育局着重要求学校的教学任务将注重书本文化转变为注重学生自身发展教育。本文主要通过对小学数学课堂教学进行简述,探讨在智慧教室环境下小学数学课堂教学如何实现课堂互动行为的。
智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究
【摘 要】
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随着教育行业的不断发展,教育局着重要求学校的教学任务将注重书本文化转变为注重学生自身发展教育。本文主要通过对小学数学课堂教学进行简述,探讨在智慧教室环境下小学数学
【机 构】
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宣恩县万寨乡板场小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年38期
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