“分层导育”的实践探索

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"分层导育"是指针对学校的办学理念以及学校育人特色的总体要求,以适应青少年的生理和心理特征需要,采用分主题、分阶段、分年龄,按照能力、个性差别有所侧重地开展教育工作与实践活动的育人形式,从而促进学生个性化、多元化的发展。从"分层导育"的内涵阐述、"分层导育"的积极作用、"分层导育"的实施策略等,对"分层导育"的这一教育观进行阐述。
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