【摘 要】
:
考察大学生自恋的潜在类别结构,并分析自恋潜在类别的前因及对大学生行为的双刃剑效应。采用自恋人格量表(NPI)、中国大学生版Buss-Perry攻击性问卷(CC-BPAQ)和Utrecht学习投入量表(UWES-S)对1042名大学生进行调查。使用潜剖面分析法探索大学生自恋的潜在类别,并采用R3STEP法的多项式Logistic回归分析探讨人口学变量对于大学生自恋潜在类别的不同影响,使用BCH法分析
【机 构】
:
河南大学心理与行为研究所河南大学心理学院
论文部分内容阅读
考察大学生自恋的潜在类别结构,并分析自恋潜在类别的前因及对大学生行为的双刃剑效应。采用自恋人格量表(NPI)、中国大学生版Buss-Perry攻击性问卷(CC-BPAQ)和Utrecht学习投入量表(UWES-S)对1042名大学生进行调查。使用潜剖面分析法探索大学生自恋的潜在类别,并采用R3STEP法的多项式Logistic回归分析探讨人口学变量对于大学生自恋潜在类别的不同影响,使用BCH法分析自恋的潜在类别对大学生攻击行为和学习投入的双重影响。结果发现:(1)大学生自恋分为三个潜在类别:低自恋(22.5%)、中等自恋(50.9%)、高自恋(26.6%)。(2)与女生和农村户口相比,男生和城市户口的大学生更倾向属于高自恋类型。(3)与低自恋相比,高自恋的大学生更易于发生攻击行为,同时学习投入也更多。研究结果揭示了大学生自恋存在不同的潜在类别,且对其行为既有积极的影响,也有消极的影响。
其他文献
习近平总书记在十九大报告中强调"必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念",十八大以来全国经济和社会各条战线深入贯彻五大发展理念,取得了生态文明建设与经济社会建设的伟大成就。推动绿色发展是贯彻新发展理念的必然要求,发展绿色建筑是城乡建设领域全面推动绿色发展的主要载体和重要战场。在开启"十四五"迈向新征程的关键节点上,
共享,人类走向大同的平台。北京残奥,将共享的大幕徐徐拉开。全世界残疾人运动员一起共享"鸟巢"的硕大、水立方的清新和物质设施的完备;微笑的志愿者、友好的北京人与四海宾朋一起共享中国改革的风云际会;中外运动员和百万观众一起共享叹为观止的比赛,快乐的人浪和拉拉队海潮一样的欢呼。整个中国到处飘荡着温暖感动,共享和谐的赞歌。
日前,农业农村部长江办会同生态环境部长江流域生态环境监督管理局、水利部长江水利委员会、交通运输部长江航务管理局等长江流域管理部门联合发布《长江流域水生生物资源及生境状况公报(2019年)》。这是首次由多部门联合发布长江流域水生生物资源及生境状况,重点介绍了2019年长江流域珍稀特有水生生物、渔业资源、重要渔业物种产卵场、渔业生态环境及生态修复监测情况。
高校环境内的大学生管理工作,是维护高校教学质量、学生安全的重要举措。在大学阶段,学生第一次进入到陌生场所展开长期的集体生活,在脱离家长管理的状态下,对自由有着更加强烈的向往。而学生管理工作,意味着高校将制订一系列管理办法对大学生的一些行为、意愿进行控制。这对大学生来讲,无异于压制了他们对自由的追求,因而大学生管理工作本就面临与学生预想相冲突的局面。新时代,移动互联网技术飞速发展,大学生接触互
简单介绍了高压静电涂装工艺,详细论述了高压静电涂装经典工艺流程,包括表面处理、覆蔽、涂装、固化、清理覆蔽、检验等工序,研究了影响高压静电涂装的主要因素,粉末高压静电涂装工艺可以促进产品的高质量生产。
本文从分色方案到工艺实施过程,完整的介绍了腰线双色车身的涂装生产工艺,对生产过程中出现的问题进行了分析,并给出了解决方法。
文化兴则国运兴,文化强则民族强。近年来,我国兴起了一股文化热潮,中华文化还传播到了世界各个角落。随着国际影响力的增强,中国品牌也逐渐走出国门,品牌宣传片作为其传播的主要途径,更是成了传播中华传统优秀文化、展现国家魅力的独特表达方式。文章通过对私营品牌、城市品牌和国家品牌宣传片的分析,探究其对中国文化符号的精彩运用,思考文化符号在中国品牌宣传片中的创新。
碱金属铌酸盐陶瓷凭借极化强度大、压电常数高、频率常数大和机电耦合系数高等优点被认为是传统锆钛酸铅(PZT)陶瓷极具潜力的替代材料。本文选择两种不同晶体结构(钨青铜结构和钙钛矿结构)的碱金属铌酸盐为研究对象,使用熔盐法合成的微晶粉体为原料制备碱金属铌酸盐无铅压电陶瓷,研究了熔盐法工艺参数对陶瓷的烧结行为、微观组织结构和电性能的影响规律。首先,采用一种改进的熔盐法合成四方钨青铜结构KSr2Nb5O15
良好的压力应对能力是评价基层领导干部身心健康素质水平的重要指标。心理韧性强调个体在面对困难、挫折和丧失时的合理应对与调适的核心概念,为基层领导干部压力应对及身心健康素质提升提供了新的启发。文章通过对612名基层领导干部进行问卷调研,深入调查和分析了当前我国基层领导干部面临的压力及心理韧性的基本状况,厘清了当前基层领导干部压力的现实困境,探讨了基层领导干部心理韧性与压力的关系。在此基础上,基于心理韧
文章以《罗斯福新政》一课的教学为例,结合学生的疑惑,借助平板电脑、电子白板等信息技术适度扩充学生的知识容量,以提高学生的学习效率和学科核心素养。