【摘 要】
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高校档案管理是高校科学研究、教育教学、人才培养和行政管理的重要组成部分,亦是专业性较强的工作。因此,高校档案管理工作的实际对从业者提出了较高的素质素养要求,主要包
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高校档案管理是高校科学研究、教育教学、人才培养和行政管理的重要组成部分,亦是专业性较强的工作。因此,高校档案管理工作的实际对从业者提出了较高的素质素养要求,主要包括较髙的思想政治素养、过硬的业务素养和高尚的职业道德素养。但是,在目前情况下,高校档案管理人员专业化发展水平还比较低,专业化发展过程受诸多因素的制约,如机制体制因素、培训考核因素、内生动力因素等。要促进高校档案管理人员专业化发展,需要档案管理人员和高校领导共同努力。一方面,高校档案管理人员自身要增强专业化意识和付出应有的努力;另一方面,高校领导要为档案管理人员创造良好的工作环境和条件。
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