论文部分内容阅读
在素质教育理念下,高校整体教学改革的紧迫感不断增强,钢琴教学中更是要基于素质教育理念进行具体的改革尝试。通过对部分高校钢琴教学现状进行分析可以发现,整体教学中依然存在着很多共性问题,这些不足不仅影响了教学有效性的提升,更是对整体教学改革产生了明显制约。相关教学问题长期存在时,教学改革的现实压力势必会处于一个较高水平。本文将对当前高校钢琴教学现状进行逐一分析,并就如何更好地进行教学改革尝试提出合理化建议。