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《遗传学》是本科教学的主干课程之一，在长期的教学过程中积累了丰富的成果和经验，但教学内容、教学环境和形式的转变，使传统的教学面临严峻的挑战。依据遗传学课程的特点，对遗传学教学过程中教学内容、教学手段和教学方法及实验教学环节进行了总结，以期调动学生学习遗传学的积极性，达到良好的教学效果。
《遗传学》课程优化研究
【摘 要】
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《遗传学》是本科教学的主干课程之一，在长期的教学过程中积累了丰富的成果和经验，但教学内容、教学环境和形式的转变，使传统的教学面临严峻的挑战。依据遗传学课程的特点，对遗传
【机 构】
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江苏科技大学生物与环境工程学院
【出 处】
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广西轻工业
【发表日期】
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2010年7期
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