【摘 要】
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汉语国俗词语是汉民族语言文化的结晶,具有显著的民族特点。在跨文化交际中,国俗词语是文化差异的体现,因此解决国俗词语教材编写及教学策略问题对于对外汉语教学至关重要。
【机 构】
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哈尔滨师范大学国际教育学院,哈尔滨理工大学国际文化教育学院
【基金项目】
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黑龙江省哲学社会科学规划项目“面向汉语国际教育的汉语国俗词语研究”(15YYB03)资助;哈尔滨师范大学“中国文化传播研究基地”资助;哈尔滨师范大学“留学生汉语国际教育专业培养模式改革方案”资助
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汉语国俗词语是汉民族语言文化的结晶,具有显著的民族特点。在跨文化交际中,国俗词语是文化差异的体现,因此解决国俗词语教材编写及教学策略问题对于对外汉语教学至关重要。通过调查、分析,我们认为教材完善策略、教法优化策略对于提升对外汉语教学效果有着积极的推动作用。
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