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本文针对目前技工学校学生在维修电工技能训练中,对电子技能实习兴趣不浓的现象及如何提高学生电子技能水平,主要通过改善教学方式方法、合理安排实习课题、培养"班组长"、组织竞赛、设立特殊角、严格考核等方面论述了理论实践一体化教学在电子技术的应用,及如何通过培养学生学习兴趣来提高学生的技能水平。